郭圣通怎么觉得相术就是辩人容貌好坏呢？

郭圣通很是喜，母亲就特意请了人来教会常夏和羽年，好教她们时常弹

常夏上前认真仔细地慢慢卷了帛书，小心翼翼地放了楠木箱笥中。

因着这个，母亲从前给弟弟的讲席是双倍的束脩。

似她，念书学什么的不过是看兴趣来，谁都没指望她能学多艰。

谁知，就是这样都留不住讲席，真定城中已经无人肯应召府了，到现在弟弟念书只能由母亲先带着。

先不说“目秀而长”是不是就是“凤目”，若不是又如何加以区分？

婢同羽年弹箜篌给您听，婢们新近学了首曲——”

低柔缠绵时如行云，亢激昂时如惊涛拍岸。

她想为了宽母亲的心，也为了确定她不是盲目自信，她今后该多多注意些弟弟的功课了。

前朝第一女神相许负的名号吧。

郭圣通有些好笑，她不禁想难怪弟弟和她抱怨还是女的好。

母亲都说，也不知她来的这般自信笃定。

她一气说了一大堆玩乐之法，目光充满希冀地望着郭圣通，那模样分明是怕郭圣通不答应。

“女公晚了还是不念书的好，不若玩叶戏吧，或者投壶蹴鞠……”

许负百日能言，生而知之，怎么看都绝非凡俗之辈。

虽说相由心生，但面恶心善之人也委实不少啊。

“目秀而长，必近君王……龙睛凤目，必重禄……目如卧弓，必是雄……斗蜂目，恶死孤独……女人目下赤，必忧产厄……目下理纹，室家多孙……目下有卧蚕，足女还少男……”

郭圣通怀着希望缓缓展开了手中的这一大卷帛书，趁着天光大亮读了起来。

容貌姣好者为吉，丑陋者为凶，至于异相者如“重瞳骈胁”的重耳、“四目造字”的仓颉等等则为大能之人。

便是琴棋书面、女红庖厨这些女必学的，母亲也不求她通，常说知其一二将来能不被人糊去了就行。

原来已然天黑了啊，郭圣通这般想着便放下了手中的帛书。

箜篌音域宽广，音华丽清亮，表现力大。

常夏蹑手蹑脚地来逐一亮矮案上的连枝青铜灯，半明半暗有了些黑魆魆意味的屋立时就明亮起来。

是以同样是念书学，她是学一日歇一日，弟弟却寒来暑往风雨不阻地都得学。

但弟弟因着顽劣，又没了言传教的父亲，母亲总怕没教好他，叫他将来长成了只知声犬、骄奢**的纨绔弟，给父亲和先祖们丢脸。

郭圣通一时陷了迷茫彷徨中，她想来想去读觉得不能完全凭借容貌好坏来断人吉凶，最好还是能借助些命理分析或奇门遁甲。

常夏连唤了她好几声才让她从沉思中回过神来，“您若是白日里学累了，不想再费神。

暮悄无声息地爬上窗棂，霞光渐渐散去。

但这两样实在是太可遇而不可求，若有缘学得自然最好，若无缘也只好就拿相术来为自己的先知遮掩了。

“女公——女公——”

母亲为此愈发心焦，但郭圣通不知怎地半都不担心弟弟，她分外肯定弟弟将来一定能成为文韬武略、类萃的男儿。