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分卷阅读251(2/2)

应该每个中都会有一很独特的风景,那就是中午时间校门的家长送饭。

许弋一直偷偷关注着陶,见她满脸的嫌弃,知她是不吃红烧了。但又见她可的吐了吐,趁着老师不注意鬼脸的样又太俏可,许弋忍不住自己先掩嘴笑了起来。

其实陶不说,班主任也会把陶安排到许弋的同桌。全班也就许弋旁的桌是空的,原来的那个学生退学了。那个学生不参加考,家里安排的直接国念大学。因为那位学生刚退学没几天,班主任还没来得及重新安排座位。可巧了,陶的转学,因为是校长嘱咐过多照顾一些,座位的调整其实对学生的学习也是蛮重要的。坐前排?坐后排?坐中间还是坐两边?班主任心里没有底,所以才会开问陶想坐那里。

真的是越来越迷恋陶了,许弋从未想过有一见钟情的事情。可现实告诉他,一见,钟情,是真实发生的事情。

因为午休时间很短,下午还要上课,学校的堂毕竟是大锅饭,依然没有家里的小灶台饭的有营养还香味俱全。家长为了孩总是愿意不辞辛苦的劳累繁忙,也是心甘情愿,无怨无悔的。尤其是孩考阶段,这可是人生的一个转折。吃的好很关键!

又见许弋左手提着半个西瓜,右手护着一个袋。陶

。”

同学们的起哄,许弋的害羞,很快就被上课给压制了。三的课程张的,这个班又是尖班,所以上课时间大家都在聚会神的学习,实在没什么心思再去想其他的事情。

惊,意味长的看了许弋一,然后又看看陶。这俩人,许弋的羞涩让班主任怀疑,是不是关键时候犯了不应该的错误;可陶里的清明没有一丝暧昧,坦然的走到许弋旁空着的桌前坐下。

心里疑惑,这是在看自己?还是在看许弋?装作不经意的回,刚好和那个人四目相对,这里的恨意不减,脸上明显的嫉妒之未去。陶好奇,这个学生究竟是谁?

班主任心里想着什么时候找许弋问一下,这中间是不是有什么事情呢?

认真听课记笔记,对于许弋时不时的偷瞄心里只是偷笑,面上却装作没有注意到。除了许弋,陶受的到班上还有同学在背后打量她,陶并不在意,可是教室的东北角落有个人一直盯着陶位置的方向。

可没想到的是,陶和许弋竟然认识?还指名要坐在许弋边。

这个......

听着讲台上老师的劝告,要想学习好,一定要多吃红烧这句话,忍不住吐了吐,心里止不住的吐槽!

许弋的午饭是许妈妈来送的,老样,许弋端着饭盒和半个西瓜准备找一个安静的地方吃饭。许弋告别了许妈妈,回顺着接饭的学生们一起走,刚走到一个坛,就见陶抱着一个饭盒往教室的方向走去。许弋想都不想,小跑着追陶

多腻啊,多腻啊,偶尔吃个鲜还好,天天吃,这不是胃吗?

听到自己的名字,回看是许弋,笑着说:“原来是许弋啊。”

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