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“《论语》《周易》以及一
分残缺的《左传》《
秋》。”
那边沈晨跟着那个叫文则的人
了后院,沿途过了几
回廊拱门,又经过了后厅,
了一
长长的回廊。
。
楷书在汉末确实存在,但
行时间是在魏晋南北朝时期,也就是说,书本的书写格式
行楷书,需要再过几十年之后。
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潘范笑
:“他是王粲,山
王氏听说过吗?”
“潘先生。”
建安七
是指文学上的成就,其中王粲的诗就是一绝。
路上他对文则这个名字很好奇,问
:“小
名叫沈晨,请问您是文先生吗?”
他就是建安七
之一的王粲?
“会读吗?”
沈晨拿的这本就是小篆所写的古籍,跟甲骨文似的,只能摇摇
:“看不懂,我看得懂楷书和隶书。”
“认识字?”
沈晨颇为惊讶。
来到宋忠面前,拱手说
:“襄贲沈晨,见过仲
先生。”
“那好,你去把那卷书拿来。”
那人回答
:“我不姓文,我叫潘范,字文则,你叫我潘先生就行。”
等他走后,邓洪向着宋忠拱手一礼,也离开了。
刘勰在《文心雕龙》当中就认为王粲是建安七
当中诗赋冠冕,可见其学识。
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那个叫文则的便向沈晨招招手:“过来。”
“带这孩
去后院安置住下吧。”
宋忠把手里的竹简放下,问那年轻人
:“仲宣,这孩
你怎么看?”
在目前这个时间段,公元195年,
传下来的全
书籍,大
分都由大篆、小篆、隶书等秦汉
行文字所写,也有小
分六国文字遗留的典籍。
沈晨认真答
:“读过几本。”
年轻人笑
:“
奇怪的,看得懂隶书很正常,但楷书可没有什么典籍书写,为什么他会知
呢?”
“也许吧。”
年轻人就更加无奈地看向宋忠。
宋忠想了想
:“刘使君说这孩
很聪慧,是个天才神童,楷书比隶书还好认,想必是在哪里见过吧。”
年轻人指着不远
地上。
年轻人苦涩
:“好吧。”
宋忠笑了笑说
:“今天你刚
学,还得从基础教起,先去后院寻个住
,文则,文则。”
“小孩
懂什么,得教才行。”
所以楷书的书写虽然要比隶书看起来更简单舒适,但市面上的书籍没有楷书
。就相当于在后世所有人都认识正楷字,可你却认识没有人书写的甲骨文一样令人奇怪。
年轻人

:“不过才九岁就说是熟读《论语》《周易》,我怎么有
不信呢?”
不过很多古籍都由秦代的大篆和小篆写成,阅读比较困难。
宋忠上下打量了他一
,还没有说什么,旁边的年轻人就笑着说
:“恭喜仲
先生,以后我就清闲了。”
沈晨就走过去,小心翼翼地把书卷起来,走到年轻人
边。
宋忠笑
:“信不信明天再说,今天先把这些书晒好了。”
汉代的文字书写方式是隶书。
说着又埋
苦
了起来,这些书籍都是宝贝,放在外面不知
多少人哄抢,要是被虫
蛀坏了,别说宋夫
得气死,就连他都得心疼好几宿。
想到这里,年轻人就向沈晨招招手,问
:“你读过书吗?”
虽然他们不像诸葛亮、司
懿这些人是当时最耀
的明星。
沈晨应了一声,又问
:“刚才院
里的两位先生一位是仲
先生,另外一位呢?”
沈晨回
看了
邓洪,邓洪亦向他挥挥手,示意让他跟过去,便转
向着屋
方向走去。
沈晨便打开来看。
宋忠摇摇
:“还得辛苦仲宣几日,等他熟悉之后,就好了。”
“认识。”
“有哪些?”
喊话声中,从里屋又走
个大概三十上下的儒生,问
:“怎么了仲
先生。”
那个叫仲宣的年轻人苦笑了声,
中似乎对宋忠的话颇有些无奈,但没办法,谁让他
材最为矮小呢?
所以今日能够
岘山书院,跟随王粲宋忠等名士学习文化的话,对于沈晨来说,就是一件非常好的事情。
年轻人问?
何况这些视如珍宝的竹简在他们
中也确实是珍宝,所以必须细心照料,可不能
来。
于禁好像就字文则。
好在虽然竹简海洋密集,但沈晨今年刚到九岁,
比较矮小,几乎是惦着脚尖从各路竹简当中缓慢穿
到了对面。
但在文学上他们的造诣便是公认的
者。
“好。”