在人类社会学上，有一个理论，叫——地理环境决定论。这个啊，你们

将来有哪位同学学社会学时候会学到，它是人地关系论中的一种。【地理环

境】，指存在于人类社会周围，包括作为生产资料和劳动对象在内的各

种自然要素的总和，如地质、地貌、气候、水文、土壤、矿藏、生物等。【地理

环境决定论】认为：地理环境、自然条件对社会变化起决定作用，

是决定社会变化的根本因素；认为：人同其他生物一样，都是地理环境的产物

——其主要观点认为：人类的身心特征、民族特性、社会组织、文化发展等【

人文现象受自然环境直接或间接的深刻影响】。

用中国的一句老话讲，就是一方水土养育一方人。

就像咱黄市现在，以教育水平闻名全国，在盛产高考高分学子的数量上

远超鄂省的其他地区。其实这种威名啊古已有之，被誉作进士冠荆楚。

早在科举考试之前，咱们黄市就设有家塾、乡校，用于培养学子的知识能力；

隋唐科举后，重教兴学之风日渐兴起，在唐代时，就建有荆楚最早的儒学宫

——兰溪学宫；到北宋时，则建有荆楚最早的书院——雪堂书院；明清

时期，黄市地区书院林立，讲学成风；至清末，黄州河东书院率先倡导新学，

推行中学为体，西学为用的思想，成就了一大批教育大家。

因为我上学时学的就是教育学嘛，所以在这方面懂得比较多些。

刚才小胡同学所说的清代大儒陈诗，他就是咱们黄市地区历史上非常著名的

教育学家，主讲江汉书院二十余年，其学生陈沆、陈銮更是分别考中当时科

举殿试的状元和探花。

历史上，咱黄市一直科甲鼎盛，科举及第为荆楚之首，所以自古以来就有

黄门进士冠荆楚之美誉。据统计，自科举制度以来，咱黄市一共诞生了944

名进士、3985名举人，仅以明代为例，黄市共考中进士317名、举人1465名……」

「老师，您兜了这么大一个圈子，又是状元又是进士的，可您到底是想带我

们去哪儿郊游啊？」

听台上孙老师吐沫横飞、口水四溅的讲了半天后，台下学生里终于有人感到

不耐烦了。

噗——，哈哈哈哈……

我捂着嘴差点儿没乐出声来。

孙老师有些尴尬的挠了挠头，开始实话实说道：

「因为不是快高考了吗？而咱黄市又盛产历史文化名人，所以我想带大家一

起去这些名人的故居看一下，一起做些祝福啊，祈愿啊什么的这类活动。其实说

郊游吧，也不准确，准确的讲应该是学游，而且是亲子学游，带上你们

的父母咱一起……」

听到孙老师的这番解释后，班里随即更是炸开了锅……

「要么说你老师还真是知识分子，屁事儿多，这眼看着都离高考没几天

了，不让学生赶紧在学校安心学习，瞎折腾什么呀？再说了，要出去玩儿，带着

你们这群学生不就行了嘛，干啥非拉着我们也一块儿去呀？」

我妈当时是一脸的不理解。

「妈，我们班主任说了，这叫亲子学游，与家长一块儿出去是为了让父

母和孩子一起调解好自己的心态，既不要太有压力，也不要在考试过后过于苛责

孩子……」