比如说刘统勋啊、纪晓岚啊、刘墉啊、张廷玉啊，全都是汉。

“面向整个辽东，征召学生。学文、习武。”

“知行啊。你联合辅汉将军府有学问的官员，脆自己写本书。写一本血一的书。”

吴年想让吴年之后，神州再也没有什么蒙元啊、满清之。

“让学生们读律法、读算学、读史书，甚至读兵书都可以。以儒家德思想为骨，其他书籍为辅。”

而儒家读书人，已经是最优秀的储备官员了。

“为什么。我们汉人不能给蒙元人当官。为什么外族侵，我拼死抵抗。”

“因为那不叫改朝换代。而是我们汉人亡国了。”

“这样吧。我在江县也明目张胆的办个国监。顺便再办个【孙监】。”

商人治国，商人的信仰是钱。

科举已经是最优解的选官制度了。

“向所有学，说明一件事。什么是民族。”

所有的汉人都要有骨气，不能麻木不仁，不能助纣为。比如剃了，给鞑磕，还滋滋的自以为是“宰相”什么的。

“为什么，哪怕外族在我们中原建立皇朝，也不算改朝换代。”

吴年听了之后，叹了一气。这就是一个谁比谁更烂的世界。

“对了。事情还有很多。我们的官学，也不能只读死书。”

什么礼仪之啊，当然是好的。

儒家至少还讲齐家治国平天下，看起来还是有信仰的。

“对了。我之前不是办了个武学吗？就把武学给扩大规模，提升地位成为【孙监】。”

但在讲理的时候，讲礼仪的时候，拳必须大。

吴年平日里也没少琢磨这些事情，打开了话匣似的，喋喋不休的提了自己的意见。

“提增尚武的风气。”

最最最最，最起码。

“什么是炎汉。”

有个什么意思？

“不过光这样也不行。我得提升武将的地位。”

他觉得这件事情，比自己什么皇帝，享受什么荣华富贵，三六院七十二妃，有意义多了。

“我明白了。就照你说的。把以前楚国留下的官学，重新整理一下。召集回楚国的秀才，回去县、府读书。”

要是他什么也不，只凭借骄兵悍将，以武力平定天下。

不行。

汉人的思想得变一变，改造一下。

最多也就是个两百年的统一王朝，然后天下大势，分久必合合久必分。

也得让民族主义抬。

他对儒家，对古代士大夫，也有很多不满。

，不什么世。都有好的，正义的读书人。”

“总而言之。我吴年就算称了王，坐稳了天下。也不是个循规蹈矩的寻常天。我要让汉人都知，我们为什么叫汉人，知什么是民族大义。”

秋时候的宋襄公，那是有名的仁义之君。结果如何？一拳打趴下了。

总而言之。汉人的先贤们，都是可敬的。但是他们传下来的思想、哲学，在吴年这个现代人看来，或多或少都有不完的地方。

“等我席卷辽东五府三十二县。称王的那一天。我就行科举。选文官、武将。在我的国家，文官与武将是平等的。不能现三品武将，给五品文官磕这烂事。”