“通过这次长城抗战，卑职也了解到我国北方军队目前的战力和装备情况。虽说东北军的整表现颇为不堪，但其中也不乏敢战之军。只要国家通张少帅的工作，肯下功夫整顿和简，东北军未使不能一用。”

“校长，这就是卑职接下来要说的，守不住的打法。”

士气都膨胀到了极。”

“校长，卑职认为，既然战争的爆发有很多不确定的因素，日军在战争初期也肯定没有好全面战争动员的准备。那么，他们初期能够动用的兵力，也只能是现有的17个师团和少量的混成旅团。”

“从战略上来说，虽然日军来势汹涌，但是我军如果一开始就大步后撤，必然导致军心和士气的动摇，民心向背，社会动，甚至会影响到抗战全局。”

“包括山东和河南的队，都可以采用这战术，每支队都划定各自的防御区域，设置前后纵达数百公里的十几防线，每防线不要求守的时间，只要求杀敌的人数。每个防区设置督察队，负责防区内各队战绩的清查和鉴别。”

“所以卑职才提层层抵抗，逐步后退的策略。但是，层层抵抗并不是以守住城池和国土为目的，而是以杀伤日军有生力量为战役目的。所有的防御战术和作战方式，都围绕如何杀敌，如何更多的杀敌为唯一目标。”

“哼！守不住难就不守了吗？你信不信？只要你的这观一旦被那些军阀知，他们恐怕不得就跑，再演一次九一八事变。”校长冷哼一声。

“更何况我们还有29军和32军这已经在抗日前线立下过功勋，又有对日作战经验的中力量。只要战役目的明确，官兵上下一致，必然会让日军付惨重的代价。”

“如果日军在攻占我们河北和山东的每一个城市，每一个县城，都要付数十、数百、甚至上千人的伤亡，等他们到达山西和河南的时候，他们的兵力损失会有多大？”

“不论官兵，都以杀伤敌数为论功行赏的唯一标准。这样必然会调动基层官兵的主观能动，积极也会调动起来，大家就会集思广益，寻找更多的杀敌办法和创造更多的有效战术。”

“加上日本军队的悍和占据优势的各装备，其在战争初期的攻势之猛，兵锋之锐利，是我们难以想象的。就凭着我国在北方的军队，如果要碰的死守，结果很可能是人地两失。”

“再考虑到日军必须留守国内以防国内变动的二至三个师团，还有随时准备应对上海和其他中国沿海的兵力，日军攻北方的兵力不会超过10个师团，也就是30万人左右。”

“我们要求也不要太，以河北为例，如北平和天津此等大城市的防御战，以杀伤日军千人为目标，周边的各县和各要地，以杀伤百人甚至数十人为目标，只要达到目标，队就可撤离到下一个防线据守。”