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打破,简单来说,是使人
备——并维持在——另一
状态。辉夜之城还赋予这个词一项涵义:使人丧失某些人的特
、仅
备
隶的特
,并且,想不起自己曾经是人。
对艾尔克为何将沈夜的项目移
给周,周有若
与彼此兼容的猜想。周有实现艾尔克指令的
平。周能将指令执行得符合艾尔克的心意。最隐秘的——周,也许,可以将沈夜调教成S级
隶。
调教师不可能
迫素
一切事。素
之所以能成为
隶、能
货,是因为彼时,它们已
备自我
理能力,无需调教师的监视与督促,即能主动
行
隶的活动。
不过,艾尔克的调教遭遇瓶颈。人在辉夜之城成为
隶,一个必要的步骤,
周理解,是自己情愿地接纳
隶
份。毕竟,即便有芯片与项圈,即便被
行限制行动与思维的
改造,即便
在一个除了调教师还有雇佣兵——来自辉夜之城雪茄区的工作者不是雇佣兵,但,对周,将他们当作雇佣兵看待,无不可——的海中孤岛,人依然可以抵抗辉夜之城的
隶制。
沈夜擅长非暴力不合作。艾尔克对沈夜使用
理的暴力,最终暂停——因为再打下去,沈夜的
将
现导致贬值的损失。艾尔克试图说服沈夜,假如沈夜同意成为
隶,凭他作为素
的综合条件,他的等级将是S级,他将可以依托极优越的资源,继续从事他所喜
的医学。
彼时,对周,这项目不极重要,他亦未有多上心。但,从后知后觉的上帝视角,我们清楚这件事之于故事发展的关键。这件事亦能阐释前文某些
象的话。我们讨论它。
表现不堪。人
神状态不佳时,更容易
不像样的事。倘若
隶与一群很不可
的调教师朝夕相
,那,
隶,无论是
于对调教师的模仿,还是为适应与调教师的互动模式,抑或是由其他缘故,皆更容易被影响得不可
。
沈夜被通过一些途径送到辉夜之城的香槟岛。他已经被预定,但预定者希望沈夜对此不知情。由于沈夜符合艾尔克的
癖,艾尔克最初亲自调教他。
沈夜与艾尔克僵持过久,消耗艾尔克的工作时间,亦耽误沈夜作为一个商品的
货
度。或许这
僵持是由于艾尔克的错误
作。不过,艾尔克不愿承认自己职业生涯的这次失败。
分是由于失败引起的迁怒,
分是为抹杀失败引起的耻辱,艾尔克下达了打破沈夜之命令。沈夜一旦被打破,就不可能再——作为
隶——是成功的作品。艾尔克将见不到沈夜作为S级
隶。
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抵抗方式,例如,非暴力不合作。
项目的名称,后来在档案内,被记录为B516027。项目作为素
的姓名,是沈夜。
周不能保证,倘若沈夜被
给自己、倘若艾尔克允许沈夜成为S级,自己一定能将沈夜调教成S级
隶,并且将沈夜
货给预定者,杨恩玉
周没有办法决定其他调教师
的事。被划分给周训练的
隶,周
待它们,但,自我判断,亦对它们比较友善。不过,这不妨碍他在遇到已经被辉夜之城的坏
带坏了、并被周认知为无可救药的
隶时,如果有需求,心安理得地踢上几脚。
周不至于拂逆艾尔克。
艾尔克在周
职的第二年
给周一个项目。
譬如,如果一个调教师对正在接受自己训练的A级
隶不好,这些A级
隶有机会,就可能去欺负地位更低的B级
隶。
然而,沈夜质疑辉夜之城——以及自己未来主人——的
理。在这
环境从事医学,恐怕不是救人,而是害人。
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沈夜不是一个能背弃希波克拉底誓言的医生。希波克拉底誓言曰:“我不
各
害人及恶劣行为。”