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怎么会不想纠正,怎么会不想去谈心?
但最后,我冷静下来了,我的成蹊正面临着
考,我的成蹊,也许曾经比我还要害怕,但却是一直这样安静地隐忍着,并且孤独的求证着。
因为恐惧,我开始写日记,因为慌
,我开始仔细观察儿
所有细微的言行。
我和老林一起送儿
去的B市,一直送到寝室,那一大屋
的男孩
让我心惊
。
明明就是那么一个乖巧的儿
,明明就是言行无比正常的一个优秀学生,这是怎么了,到底怎么了呢?
我只能静默,选择相信成蹊的理
,等待儿
的成长。
儿
的
考成绩非常优秀,考上了全国最好的大学,光耀门楣的事情,可是那学校在B市,儿
要离我远了,我怎么能不担心?我担心的并不是他的生活啊,他从来就是独立的。但我依然什么也无法说。
不是担心孩
向的问题了,担心的,是儿
怎样在这个不接纳同
恋的社会里生存下去。
儿
和丈夫都知
我那段日
很忙,却又不知我到底在忙什么。我哪里能让他们知
呢?
、、、,那一个月,一个星期一本,全是市图书馆借来的书。
儿
,能瞒得住吗?儿
……会不会喜
上哪个男孩
呢?
一本接着一本,本本书的内容都要把我打
地狱里。
此后,我经常在儿
不在家的时候掀开床垫看看。
后来我也不写日记了,我在网络上和另一个为儿
担心的母亲聊天,我们互相倾诉,互相排解,互相鼓励
我只能写,一个人在家的时候写日记,把所有的情绪全写
日记里,也只有在这个时候,我才能尽情地哭泣。
但是,这并不是支持成蹊,让我支持儿
成为同
恋,怎么可能?
不敢告诉老林,我只能全
放在心里。
这纸张上的
滴是我的
泪,我不知
怎么看待发生在儿
上的这件事情。
儿
……
成蹊放学回来才能看,我就中午回家看。
我还学会了上网,到网络里去寻求帮助,然后发现,像我这样惊恐着的母亲,很多。
然后,在情绪稍稍平静下来后,我开始研究。
的房间,放在这个位置必然是不想让我们知
的。于是我没
声。
在我自己
清楚情况以前,也不能让儿
发现我的异样,怕惊扰了儿
的安宁,白白增加了儿
的压力。
今后,孩
将要承受多少的压力?
即使成蹊有同
恋倾向,现在定论也为时尚早,成蹊是个清醒理智的孩
,他能把持住自己;但若成蹊是同
恋者已成为了定论,我去劝他也是徒劳。我察看过太多的案例,那些
行纠正或者
预的行为会让孩
受到怎样的伤害,整个家
也会濒临崩溃。如果我并不是要
行纠正或
预的话,我又有什么必要在孩
还没到遇上那
大压力的时候,提前让痛苦到来呢?
我为了了解儿
的心理去咨询过医生,生理的心理的,并且,在大陆能看到的所有论述同
恋行为的著作和相关讯息,我都看过。