“你……”殷小萍气结，不知说什么。

烁玉学习很好，能和那些成绩好的人相得很好，但对于学习成绩差的人除了挖苦就是毒，典型的见风使舵，欺下媚上。

莫凌知了这一，把自己看得更加卑微，恨不得不现大家的前。

两极分化，世态炎凉。不要把学生的世界想得太过简单，其实这里就是追功逐利的世俗，这里就是一个小型的官场！

“哼，骨，你就这么怕老师？”

“请不要告诉老师，我一定会完成作业，努力学习的！”莫凌在哀求烁玉。他不想让老师知他的差劲，老师好不容易才对他温柔一，他真的不想因为成绩的事情让老师对他态度再度变差。

烁玉还不解气，“努力？努力个！什么都不会，就是脑笨，努力就用了？真想告诉老师，把你踢这个组，省得拉我们后。”

莫凌默默地把书捡起，放在她的面前。不是不生气，不是不难过，凭他的脾气，真想打烁玉一顿。可是他不能再动手打架，老师的命令，他实在不能再违逆了。何况，她说的都是事实，他的确什么都不会……

这个世界，没有实力，何来尊严？这个世界，弱，适者生存，弱者会永远被践踏，被欺凌，被侮辱。这个世界，在一旁默默哭泣没有用，站起来才是王。这个世界，没有人会在你跌倒的时候拉你一把，大家中只有自己。

不是不想变得大，不是不想睥睨天下，不是不想受到别人的赞扬和崇拜，是他没有能力，没有资格！

中最注重成绩，因为这关系到升学率的低和学校碑的好坏。成绩优秀的学生是老师的儿，同学们的榜样，人缘也会好，周围总是会簇拥着一大群朋友和崇拜者，人人见到人人夸。但学习差的学生在班里是没有任何地位的。老师不重视，同学们也不屑于与他们友，甚至遇到困难时也不会有人帮助他们，他们只能结几个狐朋狗友自己学自己玩。

的烁玉。

一本书扔到莫凌的上，伴随着烁玉狠毒的话语，“什么都不会，你还上什么学啊？作业也不，也不参加小组讨论，你想给组里拉多少后呀？！”

“啪！”

怕惹是生非，居然没有人敢去告诉班主任烁玉的恶，班里的同学就这样冷旁观。

莫凌静静地听着这些侮辱的话，面难堪。他不想反驳，也无力反驳。学习不行就是学习不行，他不想为自己找理由，也不想把自己一年没上过学的事情说来。因为别人不可能明白在你的立场上的受，自己的痛苦别人又有什么资格和你一起承担？

“烁玉！”旁边的殷小萍看不过去，大声抗议，“都是同班同学，你为什么这么和他过不去？你这么说他心里有多么不好受你知吗？”

烁玉冷冷答：“你以为你学习就能好到哪去？好你自己吧！到时候评不上优秀小组你们俩就这个组吧！我想萧老师会同意的。”

“对不起，我会努力的。”他也想把作业完成，也想加到小组讨论中，可是他不理解学案上的那些问题，真的难以到他们之中。他初二辍学，初三一年的知识没学，在各科上底显得极其薄弱，化学更是一窍不通。