是的，直播，文灏还是准备当一个幼儿园老师，提供价值、创造乐趣、挣钱钱三不误。

这是金贝在用的教孩们学简单古诗的方法，结合动作、声音，让小朋友手、、脑并用，记住并浅层理解古诗，同时锻炼和肢表达。文灏觉得有趣又有用，放在家里还能增加孩和大人的互动，作为开场很合适。不过金贝里那些舞蹈一样的动作都是老师们的创作，直接拿到外面来用不太好，文灏特意自己设计了几组动作。

这么好看？可以要电话号码吗？要微信好像也不太好？怎么跟他多说几句话？……

[幼儿园老师？这真不是明星？]

这个“问路”的姑娘给了他提醒，现代人已经不行街表演了，改线上表演了，时间方式都灵活得多。

但街表演也涉及一系列问题，最主要的，人类都面，应安年和乐乐知了，会不会觉得丢脸，他也不想事先告诉他们为什么想挣钱。

他有如山如海、从古至今的知识储备，却没有相应的生活经验来灵活运用这些储备，遇到问题才会针对地搜索相关内容，有时还会因搜索来的结果太多而不知该怎么选择。

他站得远，没看清评论区里那些留言不是观众的问好，而是……

见他指完路就不再说话，姑娘晃了两下肩膀，还是没能问心里的问题，胡找话地扔下一句“你去直播肯定特别多人喜”，然后才揣着一颗的心像颗弹珠一样弹走了。

文灏对此已经习以为常，表情未变地扮演好一个路人的角。这对人类，尤其是女人类的冲击力超过了他的预计，他不会刻意拿一个幻化来的形象去什么事，但也明白自己客观上享受了不少颜值便利，与人往要更注意分寸。

“怎么挣钱”就是个结果太多的问题。钻空、破坏市场规律的事不能，需要文凭、证书的事不适合，占用时间太多的事不方便，结款周期长的事来不及。选来选去，就他刚到人类城市时蹲路牙上想的街表演最符合条件。

晚上九多，乐乐睡着后，文灏房间，注册好账号，熟悉下作，架好手机，开始了ID为“幼儿园文老师”的直播。

第一次直播不能太枯燥，何况纯粹说教是最低效的教学方式，文灏准备的开场秀是“活力背诗法。”

直播？文灏脑中那老蜡烛亮了。

一两分钟后，陆续有人他的直播间，当人数达到十五，文灏站开位置，开：“大家好，我是一名幼儿园老师，今天跟大家分享怎么教小朋友背诗。”

[同问，真不是明星？]

[以为会看到萌萌哒小朋友，结果是那么帅的老师

“来钱直播”主打投资理财就业相关，号是让主播挣钱，也让观众挣钱，有各各样的“教学”直播，但同时也涵盖生活文娱育游戏等板块。文灏觉得自己的定位和这个直播平台是契合的——自己是老师，“来钱”主推“教学”；自己是幼儿园老师，“来钱”上不缺想赚钱为孩提供更好教育的家长。

想到就。文灏加快脚步走到罗梁停车的地方，在车上就开始研究各直播平台，很快选定了“来钱直播”，就一个原因：打赏日结。其他平台款项月结，那时节都过完了。