了教室正遇上这个班的国文老师许葛生，王觉民也算认识他。因他自己就快二十了，倒比这老师小不了几岁，二人私下索直呼对方名字。许葛生同他打了招呼，又停下脚步，追问一句：“你们的话剧排来没有？到时我可还要看首场啊。”王觉民随手指了指里面：“玛格丽特的芳踪还没寻着呢。”许葛生疑：“你来我们班找玛格丽特？”王觉民：“社里的人想找黎……黎晖，他不肯。”许葛生有意外，随即笑：“我说呢，我们班的女孩都太文秀。”王觉民有些烦恼地扒扒发，似乎还想吐苦，上课钟已经敲了，连忙同许葛生个别，便往自己教室跑去。

这

许久以后，黎晖偶然听见两个女同学聊起授国文课的许老师，她们大谈这许老师是何等风趣，充满魅力！那两张脸上的国恨家仇竟然也受形势所迫，不能不给这少女怀一般的神情让三舍了。黎晖自省一番，竟仍然对此人一印象也无。

更久以后，黎晖才惊觉校园里有话剧社这样一“集会”的存在，他真是从不关心窗外事，而圣贤书也怠懒读，知这个，还是那“话剧社”们里的一个的社长突然来同他说话——真奇异，他甚至认不得这张脸。他们要排一剧，是什么？。这个戏黎晖看过，千百年不变的魁与恩客，不过换了个外国的壳。找他什么？噢，要他反串这魁，玛格丽特。话剧社里的女孩分两：家里保守的不许女孩演.女，不论自己女儿是否有这样面临伤风败俗之危险的机会；家里开明的，无一例外地养了英气人的姑娘，哪演得茶女那等的千百媚？

他倒是自得其乐。尤其国文课，讲授的内容都是小时候胡背烂了的，他白赚了时间，埋在书堆里看新派，几本读得津津有味，简直满生香，看久了发现也不过是那个路：思想步的青年男女，一场便顺顺当当地相恋了，结局却没一个顺心的，要么是逃旧式家族，奔赴未来，前有整个世界的封建腐朽等着他们挨个去斗；要么便为这为那地妥协了，分跟旧式的男或女结旧式的亲，生的孩都不新了，哭闹声中满是暮年的味，他或她亦不理，只顾临着促的窗叹气。

那社长王觉民本就觉得黎晖古怪难琢磨，被友人们半半哄地才来找他说话，这下自认闹了个没趣，怏怏地转走了。

许葛生教了半学期课，对黎晖的印象也只限于每次名时，那男学生匆匆抬后的一瞬对视，甚至自己还没从那双黑得澄澈偏又见不到底的睛里回过神，那人已经重新将低回去了。也不知成天在忙活些什么，倒是上来的作文还常有些剑走偏锋的灵气。

黎晖“扑哧”笑了来，觉得前神情严肃的人忽然变作了没见识的罗，就看个男旦咿咿呀呀，也不戏好戏坏，团圆不团圆，只拿钉住了男旦随着他的段转。

，比起私塾无非是多了些女教师、女学生，一个个又都跟李丹月似的，满脸周都是国恨家仇。英语课便是这么个女老师来授课的，枯燥透。游艺课最有趣，中不足的是除书画、音乐外还有武术这一项，黎晖这人始终是不合群的，连只给人当陪练随便打也鲜少有谁愿意同他一组训练，怕他贵，打坏了赔不起。