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分卷阅读93(2/2)

所谓五个W和两个H,就是what,who,which,where,why,最后还有一个how和Howmuch。这方法在社会科学的理论研究中很用,不过郗羽用得不多,她一个理科生,日常生活也过得枝大叶,基本上没有机会把这思维模式运用到生活里。

郗羽非常困惑。以她浅薄的认知,也知这个技能十分大上——总之绝对不是普通人会掌握的技能。

蒋园之前她还有成为跟踪狂的光荣历史,顿时笑开了:“你还玩跟踪啊?跟踪程茵?说说看,你怎么的。”

李泽文没直接回答:“猜猜看?”

“这个么……”蒋园原打算对郗羽科普一番,却忽然哑了火。

“多原因促成,”李泽文已经和周翼谈完了事情,重新回到餐桌前,畅地接上了蒋园的话,他没有详细解释,只大概了提了提,“一个原因是我母亲的工作——外官必须要接受反跟踪训练,我曾经跟着母亲生活过几年,又是一个很好奇的人,也跟着接受了训练。”

“明白了,难怪教授这么锐了。”郗羽觉得自己的思路从未这么清晰过,她抬眸看着玻璃墙外打电话的自家教授,“所以他可以发现我在跟程茵的车……我还真是班门斧了……”

“……那你们是怎么的?”郗羽毕恭毕敬询问。

郗羽仔细的回忆了一下两年前的细节——她平时的活动范围基本三一线,平时的通工主要是自行车,当时她有急事去哈佛,好像就是为了国际组织学选修课的事情,才借了同学的车开去哈佛,

郗羽蓦然想起在李泽文钱包中的那张照片,顿时有了一些明悟。

蒋园说:“基本上,我们这个推理社团都是在李泽文的带领下这样的推理训练,就像是大脑风暴一样,逻辑思维能力步速度简直飞快。这么说吧,我现在能这份工作,很大程度上得益于那几年时间里的训练。”

上,随后顺而东行,至于北海,东面而视,不见端。河伯望洋而叹,终于认识到了自己的渺小。

看得对方的好奇,于是郗羽讲述了一下自己的方案——蒋园笑得打跌:“你的方法其实没错,说明你的推理也没白看,但时间太,人手不足,准备工作也还差了。你的教授说过一句话‘没有信息搜集的行动都是耍氓’,还是理的。”

“其实比较简单,就是五个W和两个H;随后再用各获取信息,最后一步分析,得到真相——就算得不到真相,也可以得到最接近真相的一个答案。”

这问题在郗羽心中也有一阵了,但之前的她秉持“多一事不如少一事”的原则,没问过李泽文这件事的细节——的确是她撞的车,并没有什么好辩解。

“反跟踪训练?”

“他为什么会行这样的训练?”

是的,望洋兴叹,除了这个成语,没有其他形容词可以形容现在的心情。

“教授,两年前,在哈佛的时候,你怎么发现我撞了你的车?”

“……所以我就是耍氓了……”郗羽无奈地一笑。

“当然,如果换个迟钝的人,你的方案没有多大问题,没准也能跟上对方制造偶遇。不过如果对象是你的教授么……那就差意思。他接受过反跟踪训练的。”

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