李泽文没有告诉他太多细节，只在今天一早就把潘越的文章打包发给了他，再把潘越的背景

而她现在的办公室和当年所见截然不同。房间大，至少就心理咨询中心的标准而言很大，约有三十平米，装修雅致。地毯厚实，空调温度适宜，沙发松，右侧还有一个较大的温室园，现在窗帘拉了一半，挡住了炙的光。郗羽在国这几年，诺奖获得者的办公室她也见过不是一间两间，很少有谁的办公室有这么舒适的。

季时峻指了指办公室的沙发，“请坐。”

绕过另一面绿墙，前台小推开一扇虚掩的门，房间的主人笑着迎上来：“泽文，真准时。”

这是郗羽第一次来这专业的心理咨询机构，目光所及都觉得乎意料。

助理端着三杯绿茶走了来，在三人面前放下，又轻手轻脚退了去。

所谓以类聚，人以群分，郗羽再一次认识到了这句话的是何等的真相。面前的这位季教授看上去十分年轻，和李泽文年龄相仿，相貌俊朗，浑上下都看不烟火气，郗羽可以肯定，这位季教授在大学里的受迎程度应该和李泽文不相上下。

郗羽连忙把自己知的情况说来：“我听说，他的日记本写着很多负面的情绪。”

季时峻微笑着喝着茶，仔细打量了郗羽。

超过四米五，装修调很淡，环境非常优雅，可以这么说——与其说这是个办公室，更像是那一杯咖啡两百块的级咖啡厅。有几人正在大厅里喝咖啡，隔断后的角落里还有个小书房，似乎还有人在看书。

李泽文瞧了友人，省略了互相捧的客话，直接说：“说吧。”

“季时峻，我朋友，师大心理学教授，也是这间心理诊所的心理医生。”李泽文了介绍，“这位是郗羽，我曾经的一位学生。”

“因为年龄所限，潘越的大多数作品都是童话，这篇童话可以作为代表了，”他了手中的文稿，“说的是一位小男孩追寻彩虹的故事，哪里有彩虹他就会去到哪里，试图追到彩虹的尽，当然我们都知彩虹是没有尽的，故事的主角也认识到了这一，不过却没有灰心丧气，转而树立了‘我要制造彩虹的梦想’，给了一个光明灿烂的结局。实际上他的文章都是这风格，主角遇到挫折，但不会灰心丧气，反而会更振作。”

当年潘越的事情之后，郗羽有很长一段时间神不振，她的父母都是界开阔的知识分，知心理健康的重要，郗羽的母亲通过关系联系上了一位据说是研究青少年心理的教授，请教授帮着她了好几次心理辅导，她接受心理辅导的地方就在那位教授的办公室，那是一间普通朴实得堪称简陋的房间。

季时峻笑了：“你这么恭维我啊，真是受若惊。”

郗羽连忙和他握手：“季教授，打扰了。”

“你发给我的文档，我早上已经看过了，”季时峻从自己的书桌上拿过一叠打印文稿，“泽文，其实你自己就可以下结论了。”

“我知你还有客，长话短说，”李泽文开，“你有什么结论？”

“如果是普通的事，我是可以下结论。但这事很重要，我希望听听更专业的意见。”

季时峻笑着伸手去：“郗羽小，你好。”