斯洛跟他有不一样，语文英语历史地理政治总之偏文科的几门学得都不错，英语几乎回回考试都是年级第一，语文跟何晓悦不相伯仲，政史地成绩到上等的底，但偏理的几科却只能在及格线徘徊。尽生化学理三门拖后严重，但是禁不住其他几科分数，排名仍然靠前。初二生地理考完不再继续学，甩掉一文一理两科，学习压力仍然不小。

勾肩搭背称兄弟，斯洛接到一个全新的世界，与他枯燥人生完全不同的一生活：踢球、跑步、扣篮、泡网吧、骑单车、说脏话、打架、谈恋……这些与他完全不同的人过着一在他看来自由又潇洒的生活，他们无所顾忌地笑骂，肆无忌惮地奔跑……那张扬的仿佛连呼和笑容都带着度的态度地震撼了他，跟这些人在一起的时候，他甚至觉得自己连灵魂都开始颤抖。

小学翻书练打字的基础不仅让这小才上佳，语文学得尤其好，特别招班主任（教语文的）心。初中科目多，何晓悦学得最好的有三门：语文、数学、理。这三门之外，都是不上不下勉中等平。这样形成的结果就是，何晓悦的成绩在单科排名中落差甚大，但在年级总排名中却很少掉100名以外。

然后大家发现，何晓悦能说会，妙语连珠，格调但不坏，笑脸又特别讨巧，嘴甜，会玩电脑，因为每天有浏览网页的习惯，各奇闻怪事都说得有声有，各话题都能接，加上跑步快，手勤脚快，逗一逗就张牙舞爪，特别好玩。班上的男男女女都把何晓悦当小弟弟，格外疼他，有时候带了好吃的都分他一份，人人都喜他，没错，人人！连老师都不例外！

不尖的人总是比成绩尖的同学受迎，这莫名的竞争得失心在初中生涯中屡见不鲜，斯洛跟何晓悦个人魅力足够，成绩都算好却又不是那只会埋学习的书呆，距离瞬间拉近许多。日久了班上也分成一些小团，在学校压政策下还能持天天一块儿聊天打闹的人已经算很好的朋友。

在这些人中，最令他到惊奇的，是何晓悦。

沈冲个比较圆，脾气好，学习好，聪明，待人接让人如沐风，会说话，八面玲珑，虽然还是个初中生，但大的际手腕已初现端倪，在四人团里他一向是负责调和矛盾、解决争端、打破僵气氛、活跃相时光的中枢。

初中的何晓悦，个字特别矮，大脸，在一群开始长个的男生中就像个领门需要照顾的小弟弟，女生们不愿意理他，男生们也觉得跟他相总有欺负小孩的错觉，所以也不怎么理他，造成了一个很尴尬的局面。从小左右逢源人见人的何晓悦哪里受过如此打击，笑眯眯地主动跟大家搭话。

骨里的克制和严谨使他无法太放肆的动作，无法说太嚣张的话，但是他可以开心地陪他们一起运动打闹，跟他们一起谈天说地，他找到了除了钢琴和学习之外的另一生活。那蓬的生命力于他而言简直就是面上的风，充满了自由的味。

荣拓

而在斯洛跟何晓悦这一对竹竹之间现了两位好朋友：沈冲和荣拓。