晓颂张的握拳，但还是大胆直视程老师。声音因为害羞，尾音还发着颤。

偶然抬和学生对视，收到的都是认真而清澈的目光，程望舒的心舒适柔了不少。

听到老师开始讲，晓颂收起心里那些旖旎，认认真真听起来。

程望舒不知怎么，心脏好像被细微的针扎了一下，密密麻麻的。

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？看了一篇文言文阅读不太明白，我可以用您的电脑查资料吗？”

秒表滴答滴答走动，室内氛围安宁默契。

男老师怎么会让女学生拉着自己的衣服呢？可程望舒却偏偏没半分教训和在意。

等到最后一个地方讲完，其实也不过十来分钟，晓颂醍醐，睛亮亮的歉，虽然没有明说，但里都是“老师好厉害啊”的意味。

晓颂这才回过神，白皙的耳后红了一片，讷讷答应一声，飞速挪开手。

“老师，我可以经常来找您…问问有关学习的事吗，或者，您这里有什么好的资料书，我可以拿来读吗？”

“好的，谢谢老师，我走了，老师再见！”

“学习的话，当然可以。我这里有不少书，对于语文学习是很有帮助的。”

仿佛还不太甘心，她着通红的脸看他。

不等回应，晓颂就拉开门跑去，让风给耳朵降降温。只觉得自己疏漏百，全是破绽。却没关注程老师意料之外的默认和放任她情涌的纵容。

微微侧过，向她展示一下被拉起的肘后布料，朝她看一。

前的文言文只是虚了那么一瞬，就重新清晰起来。

“给我看看。”说着就示意她将拿着的资料书递给自己，“上运动会了，教师要组篮球队打友谊赛，但缺我一次训练应该没什么，你…的问题比较重要。”

修长的指推了推镜，他低开始认真看那篇文章。

“你画横线的这个地方，老师在第一节课的时候补充过了，在去年的考题上有过这个实词的同一考……”

程老师盯了她几秒，率先移开目光，把手臂往上一抬看手表，却被肘后的力度更加牵扯了几分——她还扯着她的衣服呢。

程望舒的神顿了顿，镜片中的视线晃了晃，变得更加邃黑沉。觉到衣服悄然轻微的向后拉力和袖的向上提拉，腕的青。

程老师会打篮球？晓颂睛又亮了亮，不自觉想象中时的他是不是和同学一起打篮球，应该也有拉拉队或者给他送的？他一定那时就很受迎了吧？

讲到需要补充的知识，就沉默一会等她记下来，然后继续讲。

他直起，回视她，镜片挡了严重情绪。

程望舒：唉……

“好了，还有…十分钟上课。”

模模糊糊构想一个清俊而意气风发的少年，再看看前英俊成熟风度翩翩的男人，有些低落错失的时光，手指也不自觉悄悄伸到程老师的肘后，轻轻牵起那里的衣料。

看到程老师衣服被自己拉一痕迹，她抱资料书，往门外挪了一步。