“这既有信仰又恨它的情，造成背后灵死后形成的能量场内情复杂，因而场内的前后设定会有矛盾。”

薄荷糖也附和：“我本来以为养课结业后就简单了, 而且背后灵还单独给了这张纸条…虽然能量场不能行留人，必须要给通关条件，但这么直白地还是少见…所以我还以为背后灵把难度给我们降低了，但如今看来完全不是这回事儿啊——”

蓝霖拿了那张需要作答的纸条。

【事实上这个能量场从到尾都给我一略微怪异矛盾的觉，可能就是因为蓝霖说的这吧。】

“但从目前信息来看，这几个女孩其实是不信仰仙的，她们甚至因为仙而死，所以我一直想不明白这，不明白这个能量场为什么要设置养课。”

众人纷纷看向姜厌，各个期待。

“在养课上，与羊代表了家里的孩，不被偏的会嫉妒对方，也会恨自己的母亲，而与羊都是犊的，这是背后灵的期许，是它的望，也就是说，它希望若要献祭，双方都被母亲献去，因为这样她才能不恨母亲且被母亲怀念一辈——我们满足了它这个望，所以通关了养课。”

“背后灵信仰的就是五百年的仙吧。”

【厌：间歇摆烂中，务cue。】

于是沈学着姜厌以往的程，说：“那大家合计下当前的信息吧。”

“所以说背后灵是信仰仙的啊。”

【姜厌：我们不是两个队伍吗？为什么都用看队长的神看我？】

【我被这些小神笑死。】

“因此我猜测在献祭时，背后灵曾在山内亲目睹真正的仙，而后产生了短暂的，或多或少的信仰。”

沈安抚地笑了笑：“不要着急，我们还有一天多的时间。”

【是的是的，蓝霖说了我一直觉得很怪的地方。】

虞人晚小声接：“姜姜之前提过的。”

【仪式开始前, 请在这张纸上写下你的答案——

这时姜厌开了：

蓝霖看向姜厌：“可以详细说说你的判断吗？”

直播间飘过一些附和的言论：

姜厌摇了下：“这已经是两天前的判断了，当时想得比较简单。”

她平淡：“背后灵从没见过最初的仙，即使村民们把它描绘得多好，它直面的也是在山里吃人的仙，所以很难产生信仰。”

蓝霖说：“设地去想，如果我因为莫须有的献祭而死，那我会恨死仙，在这恨意极端膨胀的情况下，我会在我的能量场中不断压迫凌各与有关的形象，不可能会去供养。”

二、我为什么如此痛苦。】

姜厌：“你先走程。”

人目送走了两人后，也没了游泳的兴致, 全回到了学校。

姜厌清闲地看着沈，换了个更舒服的姿势坐着。

蓝霖思的神。

一、我是七人中的谁。

她思忖了片刻，补充：“背后灵设定养课的目的有二，一是确定我们作为母亲是合格的；二是确定我们是尊重信仰犊的，最起码在表面上尊重信仰。”

“至于养课上的小犊…”蓝霖想了想，继续：“它代表了信仰，只有信仰才能读雾海中学，先前守则也在不断调仙的尊贵地位。”

她拖长了语调，苦恼：“我现在真是看得一浆糊，每个人都过得不好, 但也有过得好的时刻，有主动放弃抗争的还有被迫放弃抗争的，也都有特别痛苦的地方，我现在连背后灵是谁都不知, 怎么知它为什么痛苦啊！”

“小犊脸上的睛，不仅在污染人类，也在污染它的神智，没有睛的犊纯真可，那是五百年前仙的样，但是后来变了，吃人的仙不是桃源村信仰的仙。”

“第一题的答案你们有想法吗？”她问大家。

张渡摊手：“我觉得谁都可以写，甚至想把所有人的名字都写上。”

许久，她往上抓了把自己的蓝短发，语气颇为无奈：

沈说完了，她看了姜厌懒散的姿势，眉弯起来：“姜厌有什么猜想吗？”

她主动：“从目前的信息来看，这个能量场的底层设计是规则怪谈，而活命要求就是在规则的条框下找活命契机，所以这代表背后灵生活在一个充满条条框框的规则世界里，她从来都是在夹中求生存的。”

蓝霖：“这符合所有女孩。”

“姜厌和我聊过, 背后灵既然放弃规则类杀人手段，就是确定了我们肯定猜不答案，它觉得我们即使看完整条故事线也得不正确答案，所以脆不费脑设计规则了。”

“因此大家多把关注重心从故事线放在细节上吧，说不定就看奇怪的地方了呢。”