第一百一十五章 奧蘭學院的日常生活

圖片為在奧蘭學院學院上課的示意圖。

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對於五皇女組學生會的事情，這兩位倒是不覺得怎樣。

奧蘭學院會讓學生會復甦，很大的原因是看在費綸帝國的面子上，或者說是看在費綸皇的面子上。

畢竟這一代的費綸皇公認是這千年費綸帝國來最傑出的皇帝之一。

第三次聖戰能結束有很大的原因便是出自費綸皇的領導下。

甚至人們更因此叫他費綸大帝。

因此，就算奧蘭學院地位超然，也不能不看在他的面子上。

但…

就算如此學生會的權限再大也是有個限度，五皇女根基不穩的情況下，若是做出什麼太出閣的事，那剛起來學生會說不定又沒了。

以這樣來說，這段時間特拉希雅反而會比平常還安全。

聽了兩人的分析後，特拉希雅細想知下也覺得沒錯，就把這事放下了。

時光飛梭，不知不覺之間，已經開始上課一個禮拜了。

魔學院的新生課程，可以說是非常的有系統的教學，就算是最基礎魔法學徒的課程，看似平凡無奇，但經過老師的教學之下，卻點出其中奧妙之處，讓特拉希雅感覺收穫良多。

人類的魔法起源雖然是來自精靈，但在悠久的歷史演變下，也產生了許多不同的變化，雖然兩者都稱為元素魔法，但這跟特拉希雅從珊娜菲亞和亞妲雯朵的學習有很大的差異。

精靈魔法注重在自身和魔法元素的媒合，讓本身就成為魔法元素的一部分，直接由本體驅動魔法元素，所以精靈魔法師跟人類魔法師相比，在同級別方面，同樣的魔法，在施展速度和威力方面是難以相比。

或者也可以說，這是精靈族本身的天賦和血脈的力量。

雖然精靈魔法強大，但是對於魔法元素的親合度要求太高，而且非常有唯一性，以亞妲雯朵而言，一出生就有強大的土元素親合，但這也同樣排斥其他魔法元素的接近，尤其是相剋屬性的魔法更是無法施展開來。

而人類在魔法啟蒙時從精靈那學到精靈魔法後，發現人類中符合資格的太少了，以現在的魔法師來算，符合資格的可能從萬分之一，變成百萬分之一，因此在歷代先人想將魔法普及的努力之下，開創了人類體系的魔法。

人類魔法主要在於將自身的魔力經由魔法導具或是法陣，轉換魔法元素施放各種類型的魔法，好處是就算本身跟其他魔法元素親合度低，也可以施放其他屬性的法術。

當然，魔法親合度越低，所需魔力也越大。

若硬要分的話一個是專精一個是博學，這就是兩者的主要差異。

教室的法應板上，正密密麻麻的寫了一堆，這堂魔法基礎概論的老師名叫艾華爾·蓋特，同時也是奧蘭學院魔法部四級生，外表大約五十左右，穿著紅色壤金邊的魔法袍，頭頂微禿，臉上布滿了雀斑，一頭簡單俐落的棕色短髮。

一般來說在奧蘭學院通常新生的老師，都是由四級生來擔當，直到進入了二級生之後才會慢慢由學校的老師來擔任，這也是人才循環使用的好方法。

雖說不是專職老師，但是艾華爾的講解水平非常的高，很多晦澀的問題和復雜的實況，在他的妙口一說之下都能由難化簡，鞭辟入理，令人豁然開朗。

恩……聽起來很厲害。

不過這是以特拉希雅觀點來看。

實際上艾華爾的聲音非常低沉枯燥，課本的內容也好不到哪去，帶來的效果就像是施展了二級精神魔法催眠術一樣，讓在坐的學生，挺直了身