但他尚且能够忍受，因为他和璨璨还是同桌，但没过多久孙老师把他调到了前几排，“照顾”他，让他仔细听课，多提问。

为什么呢？关心我却不关心璨璨。这没理，如果想要讨好，谁都知要去讨好真正的小少爷。

「你要和刘璨好朋友、好兄弟，要哄着他，顺着他，让着他，教他永远都别长大。」

陈老师突然合上了课本，站了起来，：“好了。是我没有考虑到刘璨的想法，你们还是孩，去玩吧，学习不急这一时，日积月累自然到渠成。快去吧。”

刘璨憋了一会儿，又问：“你也不想我陪你吗？”

“璨璨……？”

自诩撒谎是本能的刘擎雪，这一秒，怎么也开不了。

璨璨真傻，他心想，还脾气坏，格恶劣，自我中心，但他又想到刘璨几次维护他，觉得他傻一也没什么不好的，至少，我知你没那么坏。

仅仅两个星期的时间刘擎雪不觉得自己步到了能让孙老师侧目的程度，和她前两周的冷淡相比，这时的情贴来得实在叫人警惕。

他把他的时间施舍给我了？

但现在他有了不一样的想法。他突然意识到，有两力量在他和刘璨之间较劲，一方是刘隽千，他希望利用自己完全掌握刘璨，另一方，是陈老师背后的人，刘璨

……原来在璨璨里，我是你的吗？

确实，比起陪这个小少爷玩，哄他，跟他说好话，刘擎雪更愿意读书。他读了一会儿，发现刘璨靠着桌睡着了。刘擎雪想把他搬到床上去，可他浑脏兮兮的，又舍不得叫醒他，一时间只好看着他。

刘擎雪原对此无。他照就是。他的目的本来只是脱离孤儿院，等长大，完成刘隽千的任务，再脱离这个刘家。

刘擎雪还是嘴闭。

他摸了摸刘璨的发。决定等他醒来再陪他玩。

他骤然一惊。

刘璨心里的恶心突然就变成了愧疚。

刘擎雪把他的时间让给我了，那他怎么办？他真的会留级吗？

沉睡中的刘璨看起来很放松。刘擎雪喜他这副安静的样。实际上，刘璨的很多样他都很喜，不是嚣张的、可怜的，还是害怕的、委屈的……都很好看，刚刚那副难过的样也很好看。他本对刘璨就有好。哪怕是第一次见面的第一，刘璨朝他泼的时候。那时候刘璨虽然行为恶劣，却看起来光鲜亮丽，刘擎雪第一次见到这样的小孩，像绘本里的小王，穿小鞋，中筒袜，小短，有着婴儿却帅气的脸。

有人想要把我和璨璨分开。

话音刚落，刘擎雪骤然觉得上的压力被卸去，他想冲刘璨笑一笑，像平日一样哄哄他。可刘璨却神不对。

不是？”

当时刘擎雪就对这句话到疑惑。永远都别长大……在他听来仿佛是一护，但刘隽千的表情显然不是这个意思。等他看到刘隽千哄刘璨，他一下就理解了，刘隽千想把刘璨养成废。他无法时时刻刻待在刘璨边，所以用自己来作为代替，这样下去，等刘璨长大了，就会一无是，就只能依靠他。

刘擎雪考虑片刻拿起书朗读起来。

为什么呢？是谁在施舍我呢？陈老师？她不拥有刘擎雪，不拥有这个房里任何的东西，她凭什么施舍我呢？还是说施舍我的是刘擎雪？

然而接下来的日里，刘擎雪依旧不时间来陪伴刘璨。他是愿意的，可总是有这样那样的事来打断他，就算在餐桌上，他也无法和刘璨好好，因为陈老师说个不停。

他又想到刘璨刚刚说的话。

收养他之前，刘隽千就同他调过一件事——

唯一的解释就这么现了。

“……我不想玩了，”刘璨低着说：“你读书吧。我就听一会儿。”

刘璨只觉得反胃恶心。以及一烈的、被施舍的觉。